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Volume 3,Issue 23

Fall 2025

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6 June 2025

高职院校机电类专业课程思政建设的探索与实践研究

秀平 孙1 凤兰 王1
ETR 2025 , 3(23), 55–57; https://doi.org/10.61369/ETR.20250023021
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

课程思政旨在将思政教育融入各学科的教学过程之中,对学生进行潜移默化的思政教育。课程思政作为一种新的教育理念与形式,成为提升学生综合素养,促进职业教育高质量发展的必要途径,其目前正被广泛地应用于职业教育之中。如何在专业课教学过程中落实思政教育,实现立德树人根本教学目标,已经成为当前高职院校面临的重要课题。基于此,文章简要概述课程思政建设的背景与提,分析当下机电类专业课程思政建设的问题,并在此基础上提出具体的建设路径,期望能为相关教育工作者提供有益参考。

Keywords
高职
机电类专业
课程思政
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