Volume 3,Issue 9
Fall 2025
基于组织诊断的职业院校组织机构优化路径研究
随着职业教育改革的深入推进以及产业升级对高素质技术技能人才需求的不断变化，职业院校的组织架构合理性与有效性面临着新的挑战。基于组织诊断理论，对职业院校组织机构的问题进行分析。研究发现，职业院校组织机构存在对市场需求反应迟缓、专业设置不合理，工作任务划分不符合逻辑、行政化色彩浓厚，部门协同困难、信息沟通不畅，管理层级过多、沟通成本过高，机构臃肿、人员冗余，以及职能交叉、执行力不足等问题。对此，职业院校应紧跟产业需求，优化专业设置；梳理工作流程，明确任务划分；细化部门职责，增强部门协同；推行层级扁平化管理，减少管理层级；开展岗位评估，优化人力配置；明确职能边界，提高执行效率。
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