“1+X”证书制度与无人机应用技术专业职业院校实践教学改革研究

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Abstract

随着“1+X”证书制度在职业教育领域的深入推进，无人机应用技术实践教学也迎来了全新的改革机遇与挑战。基于此，笔者将在本文中立足于“1+X”证书制度视角，深入分析当前职业院校无人机专业实践教学中存在的问题，并从多方面提出相应的实践教学改革路径，希望能为读者提供一些参考与帮助。

Keywords

“1+X”证书制度

无人机应用技术

教学改革

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