中医文化自信导向下高职护生中医护理教学改革探索

© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )

Download PDF

Cite

XML

HTML

Abstract

中医护理技术承载着中医数千年智慧与经验，其独特操作及核心理念，在疾病防治与康复中作用重大，在现代护理教育中地位关键。培养高职护生的中医文化自信意义深远，可助其坚守中医护理特色，增强专业认同与传承热情，提升职业素养与竞争力。但当下高职护生中医护理技术教学问题突出，制约教学质量与文化自信培养。基于中医文化自信视角探究教学改革极具现实意义，通过优化内容方法、强化实践，能提升护生技术水平与综合素养，培养高素质护理人才，推动中医护理事业发展。

Keywords

中医文化自信

中医护理技术

中医护理教学

References

[1]张伯礼 .中医文化核心价值体系研究 [M].北京 :人民卫生出版社 ,2021:45-48.

[2]王永炎 .中医基础理论 [M].北京 :中国中医药出版社 ,2019:12-15.

[3]World Health Organization.WHO traditional medicine strategy 2014-2023[R]. Geneva:WHO,2013.

[4]刘保延 .中医“治未病”理论与实践 [M].北京 :人民卫生出版社 ,2020.

[5]孙光荣 .大医精诚释义 [J].中国中医药报 ,2018(5):3.

[6]World Health Organization. International Classification of Diseases 11th Revision (ICD-11): Traditional Medicine Chapter[S].Geneva:WHO,2019.

[7]李翠玉，梁海英，冯毅翀，等 .基于中医文化传承的高职护理专业人才培养模式的构建与实践 [J].卫生职业教育，2019,37(21):91-93.

[8]陈好梦 ,黄小燕 ,陈晶晶 ,等 .中医药文化视阈下中医护理人才培养模式的构建与实施效果 [J].中医药管理杂志 ,2021,29(03):133-135.

[9]刘虹 .中医护理人文关怀的内涵与实践 [J].中华护理杂志，2017,52(12):1447-1450.

[10]广西中医药大学护理学院 .《中医护理学基础》教学大纲 [EB/OL].(2016-04-25)[2025-04-04].https://www.gxtcmu.edu.cn/hlxy/jysjs/zyhljys/jxyhygl1/zyhlxjc/content_386571.

[11]王玲，陈璇，陈偶英，等 .中医护理学专题研讨教学法的设计与实施 [J].中华护理教育，2014,11(8):570-572.

[12]赵晓妮，李贞，李琴，等 .情境教学法在中医护理学基础教学中的应用效果 [J]. 中华护理教育，2018,15(11): 838-842.

[13]李丽，王爱红，王庆华，等 .案例教学法在中医护理教学中的应用效果评价 [J]. 护理研究，2016,30(24):3063-3065.

[14]陈燕，徐桂华，倪慧，等 .基于院校合作的中医护理实践教学体系构建与实践 [J]. 中华护理教育，2019,16(11):821-824.

[15]王芳，刘延锦，吴丹，等 .中医护理师资培训需求调查与分析 [J].中华护理教育，2017,14(12):920-923.

Previous article in this issue

Next article in this issue