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Volume 3,Issue 20

Fall 2025

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16 May 2025

基于 STEAM 理念的大学英语立体式数字化教学研究与实践

家位 刘1
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1 厦门理工学院, 中国
ETR 2025 , 3(20), 97–99; https://doi.org/10.61369/ETR.12651
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本研究聚焦于 STEAM 理念下大学英语立体式数字化教学,旨在解决传统教学模式难以满足学生外语能力发展需求的
问题。通过构建 “混合式灵活教学” 动态学习模式,采用质性与量化相结合的混合式研究方法,探索立体化教学资源
在大学英语教学中的应用。研究结果表明,该教学模式能有效促进学生外语能力发展,提升教学效果。本研究为大学
英语教学改革提供了新的思路和实践参考,有助于推动外语教学与现代教育技术的深度融合。

Keywords
STEAM 理念
大学英语
立体式数字化教学
外语能力
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