“敢为人先，创新精神”；“勇攀高峰，钻研精神”“大公无私，奉献精神”；“甘愿辛苦，奋斗精神”；“淡泊名利，高尚精神”；“家国情怀，逐梦精神”等，这些精神凝结为“袁隆平精神”。正是因为这些精神的驱使，铸就了袁隆平不平凡的一生，被誉为“世界杂交水稻之父”，成为中国工程院著名院士、著名的农业科学家。为中国和世界粮食安全作出了巨大贡献，妇孺皆知。“袁隆平精神”非一日形成，离不开少年时代家庭教育启蒙与培养，从而为“袁隆平精神”的形成打下坚实的基础。本文旨在研究袁隆平少儿时期，良好的家风家教和父母言行对他的人生精神启蒙、培养与自身精神养成、塑造等带来的直接或间接影响。同时，研究家庭在任何社会背景下，都应该继承、传承和发扬中华民族优秀家风家教传统文化，培养孩子立志成才，精忠报国。研究探寻新时代家庭教育的根脉与发扬创新传统优秀家教文化，启迪在新时代如何做好对孩子的精神启蒙、智力开发与培养教育。