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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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11 April 2025

新时期背景下师范类高校学生中小学混合式实习模式探索

海涛 臧 乐 张*
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1 重庆人文科技学院, 重庆人文科技学院
ETR 2025 , 3(15), 60–62; https://doi.org/10.61369/ETR.11458
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

我国对于教育水平和教育质量的要求变得越来越高。师范类高校作为输出教育人才的重要场所,肩负着培养具备扎实的教育理论知识和实践能力的优秀教育工作者的重要使命。实习模式是师范类高校培养学生的关键环节,在新时代背景下,师范类高校学生的就业环境逐渐严峻,传统的实习模式已经难以满足学生的发展需求。基于此,如何推动师范类高校与中小学常态化、创新化合作,促进师范类高校学生高质量充分就业成为亟须解决的问题。

Keywords
中小学
混合式实习
师范类高校
学生
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