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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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4 April 2025

化妆品学概论课程教学中思政元素融入的探索

彬彬 周1 彬 彭2 梁 陈1 岑 张1
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1 湖南理工学院, 湖南理工学院
2 长郡雨花外国语学校, 长郡雨花外国语学校
ETR 2025 , 3(14), 144–146; https://doi.org/10.61369/ETR.11437
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文探讨了在《化妆品学概论》课程教学中融入思政元素的方法和意义。通过分析课程教学现状,阐述了思政元素融入的必要性,并提出了具体的融入策略和实施方法。研究表明,在《化妆品学概论》课程中融入思政元素有助于培养学生的爱国情怀、文化自信和环保意识,同时提高课程的教学效果和学生的综合素质。本文能为《化妆品学概论》以及其他化妆品专业课程的教学改革提供新的思路和实践参考。

Keywords
化妆品学概论
课程思政
教学改革
文化自信
生态文明
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