现代学徒制在高职院校学前教育专业教学中面临的
问题与对策研究
以职业技能培养为主的现代学徒制教育模式，契合了高等职业教育领域深化改革的现实需要，对于提升学前教育专业学生的职业能力、职业素养具有非常重要的作用。因此，基于现代学徒制的人才培养模式，推动高职院校学前教育专业的创新与改革，要求高职院校以产教融合、工学合一为导向，构建科学完整的课程体系、加强师资团队建设、构建多元评价机制。本文围绕现阶段高职院校学前教育专业实施现代学徒制过程中存在的问题，具体探讨了如何提高学前教育专业的育人质量，以期有效发挥出现代学徒制的育人价值。
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