Art and Design / ETR / Volume 2 / Issue 8 / DOI: 10.61369/ETR.7246
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线上线下混合式教学模式在《CAD/CAM 技术
(Solidworks)》课程中的应用研究

超 卢1 坚坚 涂2 礼冲1 万1
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1 江西外语外贸职业学院, 江西外语外贸职业学院
2 江西电子信息技术学院, 江西电子信息技术学院
ETR 2024 , 2(8), 143–146;
Published: 20 August 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

线上线下混合式教学模式有其独特的优势,首先就是打破了传统的时间和空间上的限制。学生和教师随时都可以通过教学平台进行沟通和互动,学生遇到问题时,学生和教师可以及时在线上进行交流解决。其次可以对学生进行分层式的教学。在传统的以教师讲授为主的课堂当中,教师会根据大部分学生的掌握情况来调整教学进度,这样就会出现少部分学生跟不上正常的教学进度。而采用线上教学模式,则可以很好的解决这个问题。第三,可以方便学生随时复习,甚至可以实现终身学习。第四,知识内容更新快。采用线上线下混合式教学模式,可以及时把旧的知识点及时更新为行业当中的新技术、新工艺等。

Keywords
线上线下,教学模式,混合,评价方式
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Educational Theory and Research, Electronic ISSN: 2995-3456 Print ISSN: 2995-3448, Published by Art and Design