Art and Design / ETR / Volume 2 / Issue 5 / DOI: 10.61369/etr.6616
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新时代高校思政教育协同育人效能提升研究

旭 张
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1 上海师范大学天华学院, 上海师范大学天华学院
ETR 2024 , 2(5), 169–171;
Published: 20 May 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

新时代,高校思政教育是一项综合性、长期性的系统工程,有助于塑造大学生的思想品质,有助于提高高校人才培养的质量。推进高校思政教育,既是高等教育培养优秀人才的核心策略,也关乎社会、家庭对青年道德品质的期望,因而构建三位一体的协同育人体系,对于提升高校思政教育协同育人效能而言,显得尤为重要。新时代,互联网、人工智能、信息化技术高速发展,延伸到教育领域,为高校思政教育带来机遇和挑战。鉴于此,文章将分析新时代高校思政教育协同育人模式的价值与意义,当下高校思政教育协同育人模式的现状,以及在此基础上重点分析新时代高校思政教育协同育人模式的创新路径策略,目的是提高高校思政教育协同育人效果。[1]

Keywords
新时代
高校
思政教育
协同育人
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Educational Theory and Research, Electronic ISSN: 2995-3456 Print ISSN: 2995-3448, Published by Art and Design