立德树人视域下高职体育课程思政教学探究
育人的根本在于立德，体育教育作为实现立德树人根本任务的重要环节，需要体育教师将立德树人理念全方位、全过程地落实到体育教学实践中。近年来，如何充分发挥体育课程的育人价值、挖掘体育课程中的思政元素，已成为广大体育教育从业者的重要研究课题。基于此，本文从高职院校体育教学实践出发，在分析立德树人背景下高职体育课程思政建设价值意蕴的基础上，对其课程思政教学策略展开积极探索，以期为新时期高职体育教学改革提供可借鉴之处。
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