Art and Design / ETR / Volume 2 / Issue 4 / DOI: 10.61369/etr.6439
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基于信息技术的高中英语“思维可视化”阅读教学研究

露 谢
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1 福建省龙岩市教育科学研究院, 福建省龙岩市教育科学研究院
ETR 2024 , 2(4), 106–108;
Published: 20 April 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文立足高中英语课程特点,依托先进的信息技术,重点阐述了高中英语“思维可视化”阅读教学的现实意义以及具体实践并列举了具体案例,以期为高中英语阅读教学改革创新提供一种崭新的思路,充分激发学生英语学习兴趣,促
进学生全面发展。

Keywords
信息技术
高中英语
思维可视化
阅读教学
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Educational Theory and Research, Electronic ISSN: 2995-3456 Print ISSN: 2995-3448, Published by Art and Design