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Volume 2,Issue 25

Fall 2024

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27 December 2024

浅谈传统文化在高校英语教育中的融入路径

莉 何
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1 重庆第二师范学院外国语言文学学院, 重庆第二师范学院外国语言文学学院
ETR 2024 , 2(25), 124–126; https://doi.org/10.61369/ETR.10375
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

传统文化是中华民族五千年的智慧结晶和文化瑰宝,是坚定大学生文化自信的灵魂。在全球化背景下,面对激荡的世界思想和文化带来的挑战,如何在英语教育中,大力弘扬和渗透传统文化,让大学生拥有深厚的文化底蕴,增强其文化自信心,成为高校英语教育改革与发展的时代性问题。本文从立德树人、文化自信、文化传承和对外传播入手,阐述传统文化融入高校英语教育的必要性,就课程设置、教学内容、教师教学、学生底蕴,分析高校英语教育中融入传统文化的问题,并围绕育人理念、育人内容、育人模式、育人能力四个方面,探讨传统文化融入教育的路径。

Keywords
传统文化
高校
英语教育
融入
路径
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