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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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8 November 2024

基于技能大赛的康复治疗技术课程教学改革分析

政 张
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1 四平职业大学, 四平职业大学
ETR 2024 , 2(18), 179–181; https://doi.org/10.61369/ETR.9491
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着医疗领域的工作方式与治疗技术加速创新,相关工作岗位对医护人员专业能力提出了更高要求,康复治疗技术课程教学与实际人才需求之间的差距逐渐拉大。为了适应医疗领域发展的新趋势、新要求,教师需要基于技能大赛推进康复治疗技术课程教学改革,通过大赛元素的融入“教”“学”“练”的方式,使学生学习成果最大化。故而,本文首先分析基于技能大赛的康复治疗技术课程教学改革的作用与成效,而后结合笔者实践经验提出可行的实践路径,以期为各位同行提供参考。

Keywords
技能大赛
康复治疗技术课程
教学改革
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