产教融合视域下电子信息专业学位研究生创新实践能力培养模式研究
研究生是高等院校推进科技创新的主要力量，其创新实践能力培养至关重要。针对地方高校电子信息（控制类）专业学位研究生的特点，基于产教融合视域，从培养模式总体框架、创新实践课程体系、构建研究生创新实践基地、校企合作协同育人机制、实施效果等方面展开论述，通过具体实践证明，此培养模式可激发学生的创新实践兴趣，培养学生的创新能力和实践应用能力。
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