Volume 3,Issue 9
Fall 2025
混合式教学在中职语文课程的探索与实践
随着信息化技术的不断发展,混合式教学在中等职业学校加速了进程。随着线上线下教学的不断深入,混合式教学逐渐进入常态化的教学活动中,教师和学生都发生了很大的转变。文章通过在中职学校的语文课程探索与实践,从教师、教学、学生三个方面来探讨混合式教学,总结出混合式教学在中职学校语文课程实施的优势和不足,并指出未来的语文课程发展方向。
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