Art and Design / ETR / Volume 2 / Issue 12 / DOI: 10.61369/ETR.8066
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新时代辅导员与思政课教师协同育人创新研究

紫玲 刘
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1 广州应用科技学院, 广州应用科技学院
ETR 2024 , 2(12), 38–40;
Published: 27 September 2024
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着立德树人根本教育任务的全面落实,现代高校人才培养中思政教育的重要性不断提升。辅导员与思政课教师作为三全育人建设的重要组成人员,其不仅要组织全员、全过程、全方位的思政育人活动,而且要通过双方的深度合作,打造协同育人体系,创建更专业、有效、全面的思政教育环境。本文即在此背景下展开研究,通过分析高校辅导员与思政课教师协同育人面临的问题,提出辅导员与思政课教师协同育人建设路径。

Keywords
新时代
辅导员
思政课教师
协同育人
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Educational Theory and Research, Electronic ISSN: 2995-3456 Print ISSN: 2995-3448, Published by Art and Design