Art and Design / ETR / Volume 2 / Issue 12 / DOI: 10.61369/ETR.8058
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“以赛促教”视角探究高职短视频课程教学优化要点

夏曼 蔡
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1 广东省外语艺术职业学院, 广东省外语艺术职业学院
ETR 2024 , 2(12), 15–16;
Published: 27 September 2024
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

短视频相关职业技能竞赛给学生提供,首先对当前的短视频类技能大赛进行解读,然后分析了高职短视频课程现状,提出了课程教学中存在的问题,尝试给出以赛促教背景下电商短视频课程教改的优化要点,以此提高教学质量,提升学生短视频创作与运营技能。

Keywords
以赛促教
短视频采编
课程探讨
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Educational Theory and Research, Electronic ISSN: 2995-3456 Print ISSN: 2995-3448, Published by Art and Design