Art and Design / ETR / Volume 2 / Issue 11 / DOI: 10.61369/ETR.7763
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基于线上线下混合式教学模式视角下“岗课赛证”融通的实现路径探索

淇瑞 萧 宝宁 穆
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1 陕西青年职业学院, 陕西青年职业学院
ETR 2024 , 2(11), 64–66;
Published: 20 September 2024
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

线上线下混合式教学与“岗课赛证”的融通,无疑更符合新时代职业人才培养要求。本文旨在探究在线上线下混合式教学模式下,如何实现“岗课赛证”教育机制的有机融合。分析线上教学资源丰富、易于获取的优势。将混合式教学与“岗课赛证”融通可以显著提升高职院校的教学效果和人才培养能力,并推动校企合作与产教融合,确保职业教育改革的有效实施。通过对基于线上线下混合式教学模式视角下“岗课赛证”融通的实现路径探索,以期构建一个全面而高质量的教育模式,满足社会和经济发展的需求。

Keywords
混合式教学
岗课赛证
课程设计
能力培养
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Educational Theory and Research, Electronic ISSN: 2995-3456 Print ISSN: 2995-3448, Published by Art and Design