在初中数学教学中培养学生反思能力的策略探究
基于素质教育背景下，对新时期教育教学活动有了更加严格的要求，初中数学对提升学生逻辑思维能力有着十分重要的作用，初中数学课堂环节教师不能忽视对学生反思能力的培养，也是提升学生综合素养水平的具体体现。初中数学教师要打破原有的教学思维禁锢，创设更加多元的学习情境，提升学生反思能力。本文主要针对初中数学课堂培养学生反思能力展开探究，旨在提升数学课堂教学质量，仅供参考。
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