基于教师发展的高职院校职称制度改革研究与实践

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Abstract

职称制度改革是高校人事制度改革的重要内容，也是激发教师干事创业的重要“指挥棒”。山东省下放高校职称评审自主权以来，国家和山东省提出一系列原则要求，但如何深入贯彻落实仍然缺乏成功的典型经验。结合教师成长与职业发展需求，推动高职院校职称制度改革，将有力推动高职院校高质量发展。

Keywords

教师发展

高职院校

职称评聘制度

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