“AIGC赋能+文化传承”双主线引领——基于BOPPPS模式的UI设计课程教学改革

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Abstract

UI设计课程是一门系统研究数字界面视觉呈现与交互逻辑的学科，聚焦于用户认知规律与美学表达的平衡。响应国家教育强国目标，通过构建“AIGC赋能+文化传承”双主线理论模型，结合BOPPPS教学模式重构UI设计课程教学环节，推动文化和信息技术深度融合，为探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学提供范式。

Keywords

UI设计课程

AIGC技术

BOPPPS模式

文化传承

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