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Volume 3,Issue 8

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20 August 2025

分析中职美术教学中传统文化艺术的传承

理军 丰1
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1 金华市第一中等职业学校, 中国
EST 2025 , 3(8), 87–89; https://doi.org/10.61369/EST.2025080023
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

将优秀传统文化艺术融入中职美术中,核心是“立德树人”,是一项培根铸魂的工程。丰富教学内容,深化教学课改,让学生了解中国优秀传统文化艺术,提高认知高度,激化学习兴趣,这对学生提高美术修养具有重要意义。在当今文化多彩的背景下,教师要以中职美术为载体加速传统文化艺术的传承,学生在学习美术知识、感受到传统文化魅力过程中培养深化思维、增强实践能力,通过美术学科的学习来提升美学素养和民族自信。结合实践经验,逐步分析在中职美术教学中进行传统文化渗透与传承的意义,并提出可行性教学实践规划,旨在为传统文化进入校园、中职美术课程教学创新提供借鉴。

Keywords
中职美术
美术课程
文化传承
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