在初中语文古诗文教学中拓展国学经典的策略初探

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Abstract

国学经典是中华民族文化的瑰宝，在初中语文教学中拓展国学经典诗文，有助于提升学生的文化素养及文化自信。因此，教师应精选拓展内容，建构拓展模式（课内1+X 任务群模式和1+1对比阅读模式，课外以赛激趣模式），建构阅读策略，促进学生对国学经典的理解，加深情感的体悟，激发学生学习古诗文的兴趣，从而拓展更多的经典诗文，以达到提升语文素养，增进文化自信的目的。

Keywords

初中语文

古诗文教学

国学经典

拓展策略

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