协同式教育体系下高校毕业生职业适应力提升策略研究
当前社会，职业世界发生复杂深刻变革，职业适应力是个体在快速变化的职业环境中进行有效职业发展并最终获得职业成功的关键能力。在协同式教育体系背景下，探索生涯教育、专业教育、职业素养教育和创新创业教育培养高校毕业生职业适应力的有效途径，帮助学生构建在不同发展时期、面对不同任务、处于不同职业决策中的自我调整和应对的能力结构。既是对教育教学理论的丰富又是提升人才培养质量的具体实践。
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