Art and Design / EST / Volume 2 / Issue 1 / DOI: 10.61369/est.5537
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基于西门子数字化工业软件的智能制造类专业课程教学改革与实践

德根 陈* 效 孙 贤甫 肖
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1 广东科技学院, 广东科技学院
EST 2024 , 2(1), 48–50;
Published: 20 January 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文以智能制造类专业课程教学改革为研究对象,探讨了在数字化工业软件支持下针对智能制造专业课程的教学方法与实施,以及对教学效果进行的评估和教学改革的反思与展望。通过明确培养目标与培养要求,结合西门子数字化工业软件、工程教育认证和OBE 教学方法,构建了课程体系结构。在教学方法与实施方面,体现了西门子数字化工业软件的应用、校企联合实践教学、OBE 教学方法和以赛促学以赛促教的重要性。学生综合素质评价和教学成果展示,对教学效果进行了评估,强调了评估的重要性以及对教学质量的指导作用。分析了教学改革中的问题与挑战,并提出了未来的发展方向和持续改进措施。通过改革实施,可以更好地促进智能制造类专业课程的教学质量提升,为培养适应智能制造发展需要的高素质人才做出贡献。

Keywords
智能制造
课程改革
数字化工业软件
教学方法
教学评估
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Educational Science Theory, Electronic ISSN: 2995-4843 Print ISSN: 2995-4835, Published by Art and Design