Art and Design / EDTR / Volume 2 / Issue 6 / DOI: 10.61369/EDTR.8834
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高校思政教育在新时代背景下的创新路径探索

贺贺 赵
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1 江西应用科技学院, 江西应用科技学院
EDTR 2024 , 2(6), 120–122;
Published: 20 June 2024
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在新时代背景下,高校思政教育面临着一系列新挑战和新机遇。随着社会的快速发展和学生需求的变化,传统的思政教育模式逐渐暴露出内容单一、教学方式落后、传播途径有限等问题。为适应新时代的要求,创新思政教育路径成为高校教育改革的重要任务。本文从新时代思政教育的内涵与目标出发,分析了当前高校思政教育面临的主要挑战,探讨了在课程内容、教学方法、信息化手段、课堂内外融合以及社会实践等方面的创新路径。特别强调了通过跨学科协作、教师队伍建设和政策保障等措施,进一步推动思政教育的全面创新。最后,本文提出,高校应通过多维度的创新路径,实现思政教育与学生需求的高度契合,增强思政教育的实践性与时代感,从而培养出更多具有理想信念和社会责任感的青年人才。

Keywords
思政教育
新时代
创新路径
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Educational Theory Observation, Electronic ISSN: 2995-5025 Print ISSN: 2995-5017, Published by Art and Design