Art and Design / EDTR / Volume 2 / Issue 5 / DOI: 10.61369/EDTR.8194
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研究生孤独感研究进展

琳 张1 紫豪 杨1 丽军 余1 潇玮 龚2
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1 1. 吉林大学学生心理健康指导中心, 1. 吉林大学学生心理健康指导中心
2 2. 绍兴市上虞区华维外国语学校, 2. 绍兴市上虞区华维外国语学校
EDTR 2024 , 2(5), 126–128;
Published: 20 May 2024
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着社会的发展和教育水平的提高,研究生群体的心理健康问题日益受到关注,其中孤独感是一个重要的方面。本文基于现有关于研究生孤独感的研究,从人口学因素、认知因素、家庭因素、社会因素等前效因素,以及情感因素、能力动机、应对方式等后效因素出发,建立了研究生孤独感综合影响因素模型。未来的研究应进一步拓展研究视角,加强对孤独感的动态变化和干预效果的研究,为提高研究生的心理健康水平提供更有效的理论支持和实践指导。

Keywords
研究生
孤独感
心理健康
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Educational Theory Observation, Electronic ISSN: 2995-5025 Print ISSN: 2995-5017, Published by Art and Design