Art and Design / EDTR / Volume 2 / Issue 1 / DOI: 10.61369/edtr.4859
Cite this article
1
Download
8
Citations
18
Views
Journal Browser
Volume | Year
Issue
Search
News and Announcements
View All
ARTICLE

大数据推动高校治理现代化:以学生教育管理为中心

兴 张
Show Less
1 重庆电子工程职业学院, 重庆电子工程职业学院
EDTR 2024 , 2(1), 38–40;
Published: 20 January 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着人工智能、机器学习以及大数据等前沿数字技术的兴起,数字化转型已成为全球各国创新改革的关键路径。特别是对于高校,如何巧妙地把握这一历史机遇,以数字化驱动学生教育管理的改革,是一项亟待深思的议题。本文深入探讨了当前高校运用数字技术在日常教育管理中的实践,旨在逐步达成教育管理现代化的目标,并借助数字化的力量,引领高校迈向更为先进的治理阶段。

Keywords
高校
治理现代化
数字化
References

[1] 胡水星,荆洲,杨启光.高校数据治理的现实审视与实践路向—— 基于教师评价视角的结构方程模型分析[J].教育发展研究,2023,43(21):49-57.
[2] 朱广军.论中国式高校治理现代化[J].贵州社会科学,2023,(10):94-99.
[3] 申国昌,申慧宁.人工智能赋能高校治理现代化:内涵、愿景与路径[J].现代教育技术,2023,33(10):5-13.
[4] 谢俊英.大数据时代高校档案部门参与学校治理初探[J].浙江档案,2023,(09):39-42.
[5] 沈乃丰,刘芫健,胡纵宇.数字化赋能:高校治理效能提升路径研究[J].中国电化教育,2023,(07):69-77.

Share
Back to top
Educational Theory Observation, Electronic ISSN: 2995-5025 Print ISSN: 2995-5017, Published by Art and Design