Art and Design / art / Volume 3 / Issue 2 / DOI: 10.61369/art.5066
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多媒体环境下儿童创意美术在学前教育专业教学中的探索

建凤 王*
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1 淄博市张店区第三幼儿园, 淄博市张店区第三幼儿园
art 2024 , 3(2), 434–436;
Published: 20 February 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着我国科学技术发展迅速,多媒体技术发展得也是相当成熟,目前,已经有很多教师开始利用多媒体进行教学。多媒体在学前教育专业教学中起着比较重要的作用,在创意美术教育专业教学中更是越来越重要。儿童创意美术是近些年新建立的学前课程,在普通的美术教育基础上融入了创意,让儿童美术的水平得到质的飞跃,让创意美术提高儿童的美术素养。幼儿教师要利用好现代的信息技术,进行学前创意美术的教学。本文针对“在多媒体环境下,儿童创意美术在学前教育专业教学中探索”这一问题,结合具体内容进行深入的研究和探讨。

Keywords
多媒体环境
儿童创意美术
学前教育
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ART AND DESIGN, Print ISSN: 1672-8491, Published by Art and Design