Art and Design / art / Volume 2 / Issue 4 / DOI: 10.61369/art.1427
Cite this article
4
Download
55
Citations
150
Views
Journal Browser
Volume | Year
Issue
Search
News and Announcements
View All
ARTICLE

双减政策下创新小学体育教学的理性思考

飚 邢
Show Less
1 淄博高新技术产业开发区第一小学, 淄博高新技术产业开发区第一小学
art 2023 , 2(4), 103–105;
Published: 12 November 2023
© 2023 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

双减政策背景下,创新体育教学势在必行。创新小学体育教学不仅是素质教育的必然要求,也是教育实效性的重要体验。双减背景下,开展小学体育教学改革要求教师应及时创新教学教法,与时俱进,迎合时代要求为学生创设和谐自
由的教学环境,为学生提供自主发展空间,使学生获得快乐的学习体验,提高学生学习效率,改善教学质量。在学习中,帮助学生树立正确的学习观,养成终身学习理念。教师要关注学生的发展,尊重个体差异性,促进整体学生全面
发展。本文就当前小学体育课堂中存在问题进行探究,制定针对性措施,旨在提高学生学习水平。

Keywords
双减政策;创新;小学体育教学
References

[1] 曹卫文.双减政策下创新小学体育教学的理性思考[J].田径,2023(04):75-77.
[2] 吕明.强化农村小学体育教学的理性思考[J].吉林教育,2021(Z3):138-139.
[3] 李桂兰.阳光体育背景下小学体育改革理性思考[J].智力,2020(28):55-56.
[4] 赵川,周小卉.伙伴学习理念下对小学体育课堂教学理性思考的探究[J].当代体育科技,2022,12(19):91-93.
[5] 盛大祥.小学体育教学中学生学习兴趣提升策略[J].文理导航(下旬),2023(05):58-60.
[6] 王康.体育游戏在小学田径教学中的应用探析[J].田径,2023(04):10-12.
[7]曾华.“双减”背景下构建体育“趣味”课堂的教学思考—— 以小学校园足球运动项目的教学为例[J].小学生(下旬刊),2023(03):61-63.
[8] 付贝.小组合作学习在小学体育教学中的应用[J].小学生(下旬刊),2023(03):103-105.
[9] 周水美.小学体育教学对学生运动技能培养的有效路径研究[J].小学生(下旬刊),2023(03):1-3.
[10] 孙杰.趣味游戏在小学体育教学中的运用[J].科普童话·新课堂(上),2021(5):177.

Share
Back to top
ART AND DESIGN, Print ISSN: 1672-8491, Published by Art and Design