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初中美术教育中素质教育的渗透策略分析
燕 王
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临沂第三十四中学,
临沂第三十四中学
art 2023 , 2(3), 158–160;
Published: 4 December 2023
© 2023 by the Author（s）. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
在初中美术教学中，教师应理性客观地看待学生的智力因素和非智力因素，以提升学生的综合素养为基本目标，精心甄选优质的教育资源，一步一个脚印地引导学生，让学生能够在学习兴趣的驱动下主动探索新知，实现手脑并用和知行合一。但是传统说教式的教学模式导致初中美术课堂氛围枯燥乏味，学生游离于课堂之外，美术核心素养停滞不前。本文立足于初中美术教育的现实情况，深入分析在该学科中渗透素质教育的意义、原则以及具体对策，以期为初中美术教育改革及创新提供理论参照。
Keywords
初中美术教育；素质教育；渗透策略
References
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