“以赛促教”作为一种新的教学模式，被广泛的应用到课堂教学中。在坚持以学生为主导，教师为辅的教学理念下，教学过程中添加相关赛事作为教学实践环节，围绕赛事主题进行动画命题创作，不仅能激发学生的自主创作能力和创意思维发散能力，同时也提升了学生的综合实践能力。本文围绕基于“以赛促教”模式在动画创作课程教改探究，深入剖析其动画创作课程和“以赛促教”教学模式的特点，归纳总结“以赛促教”模式在动画创作课程中的教改设计方法，从而进一步提高动画创作课程的教学质量和教学成果的产出。