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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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14 March 2025

浅谈“以研促教,以教促研”理念下的“材料科学基础”课程教学

卓 李 馥 贺 紫晴 张
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1 黑龙江大学, 黑龙江大学
ETR 2025 , 3(11), 112–114; https://doi.org/10.61369/ETR.11256
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文深入探究了“以研促教,以教促研”这一先进教学理念在“材料科学基础”课程教学中的应用与实践,旨在通过构建一种互动性强、创新性高的教学模式,有效提升教师的课程教学质量与学生的学习成效,让教师能够在教学的过程中发现问题、实践问题,从而为科学的研究与发展提供新的视角和动力,推动学科研究的不断深入与发展的同时激发学生科研兴趣和创新精神的教学模式,以期为社会培养出更多具备扎实专业基础、良好的实践能力和创新意识的材料科学人才。

Keywords
以研促教
以教促研
材料科学基础
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