ARTICLE

Volume 3,Issue 9

Fall 2025

Cite this article
1
Download
6
Citations
26
Views
24 January 2025

基于产教融合的高职工程造价专业人才培养模式探析

凯 王
Show Less
1 呼和浩特职业学院, 呼和浩特职业学院
ETR 2025 , 3(4), 70–72; https://doi.org/10.61369/ETR.10843
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着我国现代职业教育改革进一步深化,产教融合为高职工程造价专业教学改革、人才培养改革注入了活力,有利于深化和拓展校企合作范围,构建协同育人模式,促进产业发展、岗位技能和专业课教学的衔接,有利于提高人才培养质量。本文立足于产教融合背景,分析了产教融合在高职工程造价人才培养中的重要性,剖析了当前工程造价专业人才培养现状,提出校企共建实训基地、完善工程造价专业课程体系、培养“双师型”教师队伍,以期全面提高工程造价专业人才培养质量。

Keywords
产教融合
高职工程造价专业
重要性
人才培养
References

[1] 庄舒. 基于产教融合的中职产学研训创一体化人才培养模式研究—— 以工程造价专业为例[J].西部素质教育,2024,10(11):118-121+126.
[2] 张韩, 戴锦阳. 基于产教融合的高职工程造价专业人才培养模式探析[J].建筑与文化,2023,(08):55-57.
[3] 张永华. 高职院校工程造价专业产教融合工作室模式探析[J].房地产世界,2023,(14):55-57.
[4] 赵恒, 邓玥. 产教融合视域下工程造价专业人才培养模式研究—— 以四川省N 高校为例[J].改革与开放,2023,(08):46-51.
[5] 马琳. 高职建筑工程造价专业产教融合创新路径研究[J].产业与科技论坛,2023,22(07):271-272.
[6] 周妍.“双高计划”背景下工程造价专业实施现代学徒制的现状及完善路径研究[J].科技风,2022,(34):13-15.
[7]赵德荣. 基于产教融合背景的工程造价专业人才培养措施[J].中国招标,2022,(12):151-152.
[8] 李丰, 曾莹莹, 姜雄. 产教融合视域下高职建设工程管理专业人才培养质量提升途径探究[J].科技风,2022,(21):14-16.
[9] 肖万娟, 王万春, 朱丽, 等. 基于产教融合的高职工程造价专业“1236”人才培养模式的构建与实践[J].教育观察,2022,11(01):78-82.
[10] 王瑞红, 唐琼, 董志胜, 等. 需求驱动产教融合的“三型”人才培养模式探索—— 以曲靖师范学院工程造价专业为例[J].曲靖师范学院学报,2021,40(06):77-82.
[11] 王孟圆. 产教融合下的工程造价专业人才培养模式分析[J].四川建材,2021,47(11):241-243.
[12] 李娜. 产教融合背景下基于BIM技术的工程造价专业人才培养研究——以江苏信息职业技术学院为例[J].现代职业教育,2021,(07):232-233.
[13] 孟昕.“产教融合、协同育人”机制下工程造价专业人才培养模式的研究[J].房地产世界,2021,(02):110-112.
[14] 李旬君. 基于产教融合的高职工程造价专业人才培养模式探析[J].科学咨询( 科技·管理),2020,(03):54.
[15] 王英华, 于海龙. 基于产教融合、协同育人理念的工程造价专业应用型人才培养模式[J].西部素质教育,2020,6(01):190-191.

Share
Back to top