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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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24 January 2025

新工科背景下工程训练课程教学改革策略研究

乐苏 王
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1 重庆工商大学, 重庆工商大学
ETR 2025 , 3(4), 73–75; https://doi.org/10.61369/ETR.10844
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

伴随着新工科时代的到来,各行各业急需高素养、强技能人才。在这一背景下,为了满足人才综合发展需求,并持续强化人才的核心竞争力,高职工程训练课程教师需立足实际,结合时代发展特征与人才能力要求,持续优化现有的教育体系、完善人才培养方案、创新教学模式,借此来达到既定的人才培养目标,推动课程教学改革工作发展。本文就新工科背景下工程训练课程教学改革策略进行研究,并对此提出相应看法。

Keywords
新工科
工程训练课程
教学改革
策略
研究
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