Volume 3,Issue 9
Fall 2025
数字素养引领下高职跨境电商双创人才培育研究
随着我国综合国力提升，社会经济、产业快速迭代发展，电商行业迎来鼎盛时期，相应岗位具有核心能力与经验的人才稀缺。数字素养引领的高职院校跨境电商双创人才培养也面临诸多问题，课程设置与岗位衔接不紧密、不注重人才多方面能力素质培养等，均需要在未来改革中做出优化与调整。鉴于此，本文浅谈数字素养引领下跨境电商双创人才的需求现状，并指出相关专业教学的问题，提供一些可行路径与建议，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
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