Volume 3,Issue 9
Fall 2025
新工科背景下高校课程改革探索—— 以《中药学》课程为例
在新工科背景下，中药学课程教学改革显得尤为重要。文章分析了新工科背景下对学生培养的要求，强调培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高素质人才。新工科背景下中药学课程改革的探索路径，包括教学模式的创新、教学内容的更新和教学评价体系的优化。本文对新工科背景下中药学课程教学改革进行了深入探讨，提出了切实可行的改革措施，为推动我国中药学教育事业发展提供了理论支持和实践指导。[1]
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