Volume 3,Issue 9
职业技能竞赛成果转化的创新实践
职业技能竞赛是高校机械专业提升人才培养质量的重要载体，其成果蕴含丰富的技术经验与教学资源。本文以高校机械专业为研究对象，分析职业技能竞赛成果转化面临的困境，从机制、载体、路径等维度探索创新实践路径，旨在为高校机械专业将竞赛成果转化为教学质量提升动力、技术创新活力提供理论与实践参考，推动机械专业人才培养与行业需求深度契合。
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