Volume 3,Issue 9
立德树人视域下小学体育教学中的德育渗透路径
在立德树人根本教育任务的践行过程中，德育渗透成为小学体育教学改革的重要组成内容。本文即立足“立德树人”背景，从教育观念偏差、渗透方法单一及评价体系缺位等方面剖析现阶段小学体育教学中德育渗透所面临的现实困境，进而从目标重构、内容挖掘、方法创新与评价完善等多个维度提出践行德育渗透目标的方法，并由此构建小学体育教学德育渗透范式，从而实现体育技能传授与品德培养的有机统一，为培养全面发展的小学生提供理论参考与实践借鉴。
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