Volume 3,Issue 9
Fall 2025
“体教融合”视域下高职体育人才培养模式革新探索
近年来，我国体育事业改造、升级工作开展得如火如荼，积极响应了国家政策号召，甚至融入新理念、新技术，旨在推进体育与教育的深度融合、高效发展。之于“健康中国”规划，体育教育改革工作提上日程，要求学校加大体育教育改革力度，对青少年学生的身心素质高度重视。尤其是那些即将进入社会的毕业生，更要培养良好的运动习惯、终身的运动意识，而使得他们在思想文化与身体力行方面“两开花”，奠定他们为国家与社会奋斗努力的坚实基础。因此，本文探讨体教融合视域下高职体育人才培养的创新模式，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
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