Volume 3,Issue 9
Fall 2025
初中英语单元整体教学实践中的问题及对策
《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出要以核心素养为统领，以主题为引领选择和组织课程内容，加强单元教学的整体性，进一步提升英语教学质量。本文分析了初中英语单元整体教学特点，剖析了当前初中英语单元整体教学中存在的问题，提出了根据单元主题制定教学目标、建立整体教学框架、优化阅读教学和思维导图汇总单元知识点的策略，以期全面提高初中英语单元整体教学质量。
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