Volume 3,Issue 9
健康中国背景下地方高校大学生健康素养的培养路径探索
将健康中国理念融入大学生健康教育课程，是实现高校健康教育目标、推动高等教育高质量发展的重要路径，也是提升大学生健康素养的必然要求。教师需从课程设计、教学实施、实践引导等多维度优化健康素养培养路径，将健康中国理念有机融入高校体育与健康课程，推动教学内容与方法的系统创新。基于此，本文从健康中国战略背景出发，结合地方高校在大学生健康素养培养中面临的学生实践缺失、健康意识淡薄、体质下降等问题，提出切实可行的健康素养提升路径，以期为地方高校健康教育课程改革提供理论支持与实践参考。
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