数智赋能航空发动机燃烧专业培养探索
航空发动机被誉为“工业皇冠上的明珠”，其燃烧系统涉及多学科交叉，物理化学过程极为复杂，是核心技术难点之一。传统的航空发动机燃烧专业教学面临知识点零散、物理过程抽象、应用对象结构复杂、性能对比维度多元等挑战，导致缺乏工程经验的本科生和研究生难以建立系统性的认知和解决实际问题的能力。本文探讨了如何利用人工智能、大数据、虚拟仿真等数智化技术，对本科生科研课堂《绿色能源的清洁低碳燃烧》及研究生《氢燃料燃烧》等课程进行改革。通过开发数智化教学资源、推动教学科研资源协同、建立“教学-科研”双向联动机制等途径，有效提升了学生的工程设计与分析能力、创新思维及综合实践能力，为新时代航空发动机领域拔尖创新人才的培养提供了新的范式。
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