大数据背景下网络语言对大学生思想政治教育效能影响机制研究

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Abstract

随着网络语言在大学生群体中的广泛应用，其对思想政治教育的影响日益显著。以往对于网络语言的规范与管理，一般采取事后追惩和引导，此种事后的引导，收效甚微，甚至越是引导，越是让不规范的网络语言滥觞。本文通过系统探讨网络语言对思想政治教育的积极与消极影响，提出构建事前的网络语言多元监管规范体系，占据先机，从源头上引导和规范网络语言，构建积极健康的网络文化，促进网络语言在大学生思政教育中发挥积极作用，同时减少其潜在的消极影响。

Keywords

网络语言

大学生思想政治教育

影响

对策探析

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