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24 October 2025

创新创业对能力提升影响的问卷分析——基于广西某高校参赛学生

璐薇 唐1 超 吕1 优军 周1 春 奉1 洗玉 张1
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1 广西科技师范学院 数学与计算机工程学院, 中国
ETR 2025 , 3(43), 73–75; https://doi.org/10.61369/ETR.2025430019
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本研究基于广西某高校200名参与中国国际大学生创新大赛(2024)学生的问卷调查数据,系统分析了参赛学生的专业分布、参赛动机、能力提升需求及学校支持诉求。研究发现:不同年级的学生能力提升方面不同;不同专业学生交叉融合,优势互补;需学校提供创新创业相关的支持。通过分析结果给出学生层面和学校层面的创新创业培养策略。

Keywords
创新创业教育
能力提升
参赛动机
培养策略
多学科交叉
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