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24 October 2025

《金属工艺学》案例式教学改革探索

小勇 任1 浩文 郭1
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1 中国矿业大学(北京), 中国
ETR 2025 , 3(43), 40–42; https://doi.org/10.61369/ETR.2025430011
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

金属工艺学是机械类专业的一门重要专业基础课,与金工实习和生产实习等实践教育关系密切。本文分析了目前金属工艺学教学中存在的一些问题,并提出了基于实际案例的课程教学改革措施,具体内容包括将课程中金属热处理工艺、铸造工艺、锻造工艺、板料冲压工艺、焊接工艺、切削加工工艺等理论知识,融入实际的工件加工案例中,通过对案例进行分析,加深学生对金属工艺的理解。本文通过案例将理论与实践进行关联,学习目标更加明确,授课方式更加丰富,更加有利于培养学生对知识的综合应用和创新能力。

Keywords
金属工艺学
案例式教学
教学改革
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