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17 October 2025

基于CRI混合式教学模式金融学课程教学改革研究

益蓓 郭1 惠中 鲁2 东昆 李2
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1 河南大学 高级金融学院, 中国
2 河南大学 中原发展研究院, 中国
ETR 2025 , 3(42), 38–40; https://doi.org/10.61369/ETR.2025420002
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在新时代背景下,科学技术的快速更替和经济快速发展,在一定程度上促进了产业变革和创新,这使得人才需求发生变化,这为本科院校金融学课程教学带来了一定的挑战,CRI混合式教学模式具有开放性特点,可以利用互联网平台更好地融合线上线下教学优势,增强学生的学习效果,本文将基于CRI混合式教学模式的相关概述和金融课程教学中应用CRI混合式教学模式的必要性,探讨其具体的实施策略,以期为本科院校培养金融人才提供新思路。

Keywords
金融学课程
CRI混合式教学模式
教学改革
创新
人才
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