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3 October 2025

校企协同视角下汽车实训课程教学质量提升路径研究

深 江1
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1 广东科技学院, 中国
ETR 2025 , 3(40), 59–61; https://doi.org/10.61369/ETR.2025400016
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

校企协同是企业和学校基于各自的发展需求,建立起需求对接、资源共享、优势互补的合作模式。学校与企业实施协同育人,是深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,全面提高课程建设水平与实训教学质量的重要途径。本文立足校企协同视角,分析汽车实训课程教学存在的问题,阐述校企协同在汽车实训课程教学中的重要性,围绕岗课证融通、工学交替、师资建设与质量保障等方面,探究汽车实训课程教学质量的提升路径,为汽车领域教育与产业的深度融合提供参考。

Keywords
校企协同
汽车实训课程
教学质量
提升
路径
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